كتب دار الشؤون الثقافية متألقة في معارضها الدائمة

نظمت دار الشؤون الثقافية العامة في قضاء العزيزية وعلى قاعة مديرية تربية معرض الكتاب الدائم افتتح المعرض السيد حسام حمزة حبيب مدير تربية العزيزية كما حضر عدد من المشرفين التربويين في القضاء وقد حضرالصحفي علي شريف مسؤول الصفحة الثقافية في جريدة البينة الجديدة واطلع الحضور على الكتب والسلاسل والمجلات التي تصدرها الدار مبدين سعادتهم بما تقوم به دار الشؤون الثقافية العامة من اصدارات متميزة متمنين لها دوام التقدم والرقي لخدمة الثقافة والمثقفين. كما تم اعداد تقرير صحفي عن دور دار الشؤون الثقافية العامة في طباعة وتسويق الكتاب العراقي داخل وخارج العراق.
كما استضافت دار الشؤون الثقافية العامة في معرضها الدائم في قضاء العزيزية الاستاذ عبد الحسين الربيعي رئيس المجلس الثقافي في قضاء العزيزية والقى محاضرة بعنوان (خير جليس في الزمان كتاب) وتحدث فيها عن اهمية المطالعة والقراءة للمثقفين والاكاديميين والباحثين والطلاب على حد سواء من اجل التواصل مع الثقافة والمعلومة الحديثة واغناء الفكر بالمعلومات.
كما اثنى عن دور هذه المؤسسة العريقة في التواصل مع كافة شرائح المجتمع المحبة للأطلاع والعلم والثقافة متمنياً لها دوام الرقي والتقدم خدمةً للثقافة والمثقفين.
وعن دور معرض الكتاب الدائم في القضاء الذي يرفد المثقفين والاكاديميين بالكتب والسلاسل والمجلات الثقافية المختلفة من اجل الاطلاع على اخر الاصدارات الثقافية والادبية والعلمية وخصوصاً بعد رفد المعرض بالاصدارات الجديده من دار الشؤون الثقافية العامة.
كما اقامت الدار معرضاً للكتاب في كلية العلوم السياسية في جامعة الكوفة بالتعاون مع اتحاد الناشرين العراقيين (مؤسسة المنار الاعلامية) وتم عرض مجموعة من الكتب في مختلف الاختصاصات الانسانية والادبية والعلمية وموسوعاتها الثقافية اضافة الى الدوريات التي تصدر من الدار.
وافتتح المعرض الدكتور صباح العريض عميد الكلية الى تفعيل ظاهرة التواصل مع مصادر المعرفة (الكتاب) داخل اروقة الكلية وعدها ظاهرة حضارية تسهل كثيرا من الوقت للطالب والاستاذ في الحصول على ما يحتاج من مصادر وتدل على تنامي الوعي الفكري لما بالكتاب من اهمية في صياغة الشخصية النفسية والعلمية للطلبة الجامعيين وينعكس بشكل ايجابي على مفاهيمهم وقدراتهم على الابداع والقراءة والتواصل مع الحداثة التي يشهدها العالم بعد ان عانى طلبة العراق من قدرات من الركود الثقافي لدى شريحة واسعة من الطلبة.